domingo, 7 de outubro de 2012

Provas Adaptadas


              A seguir destaco o relato de uma prova de geografia que discutiu as coordenadas geográficas (6º ano do ensino fundamental) e foi adaptada na Sala de Recursos Multifuncional da nossa ecola. O professor nos procurou para elaborarmos o material de acordo com as habilidades e especificidades dos alunos com necessidades especiais. 

           Nesse sentido, um mesmo material foi estruturado para um aluno deficiente visual, outro com necessidades múltiplas e outro com deficiência intelectual e dislexia. O recurso utilizado constituiu na elaboração de uma Rosa dos Ventos e o conteúdo trabalhado - os Pontos Cardeais e Colaterais. 

           Asim, haviam desenhos para identificar Pontos Cardeais (norte, sul, leste, oeste) e Colaterais (sudeste, nordeste, noroeste e sudoeste). Então, um material específico fo elaborado para localizar os pontos geográficos e compreender a noção espacial dos mapas. Ao representar a Rosa dos Ventos foi preparado um dvd (riscado, sem  uso); em cada ponto cardeal foi colado um filete de material e.v.a. grosso. Também para cada um dos pontos colaterais foram colados filetes de material e.v.a. finos, formando uma estrutura conforme a figura 1. Para acrescentar detalhes, foi utilizada audiodescrição[1] começando pelo ponto Norte (mais acima); Sul (ponto mais extremo abaixo), Leste (à direita) e Oeste (à esquerda); após, foram descritos os Colaterais, tendo como referência os cardeais. Outros objetos como o Globo Tátil também foram aproveitados para incrementar a descrição.


 A reflexão que se obteve com a elaboração desse material contribuiu para os alunos diferenciarem as coordenadas geográficas e ainda tocarem na Rosa dos Ventos. A audiodescrição auxiliou na elaboração de detalhes e nos exemplos que o professor havia representado em forma de desenho na prova e que não estava acessível a todos os alunos antes dessas técnicas. Além disso, a representação física de elementos conceituais proporciona aos alunos com necessidades especiais um incremento ao seu repertório simbólico.
Figura 1 – Rosa dos Ventos: material adaptado para aluno com deficiência visual e alunos com necessidades múltiplas.

[1] Audiodescrição é a técnica pela qual são relatadas com riqueza de detalhes as obras de arte, imagens, teatro, objetos, mapas ou qualquer item que pode ser descrito para as pessoas com deficiência visual e/ou videntes.

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